爱的阳光照亮每一个学生——记平昌县龙岗小学教师王冬梅

　　王冬梅是平昌县龙岗小学语文教师兼班主任。自1995年8月从教以来，一直默默坚守在农村学校，一心为学生、一心为教育，用“师爱”点燃学生心灵的希望之火，把爱的阳光洒向每一个学生，用平凡而崇高的师德指引学生前行的路，照亮了一片纯洁的教育天地。

　　最放不下的是学生

　　作为一名一线教师，王冬梅始终坚持认真钻研教材，虚心向别人请教，认真备课、上课、批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，用充满爱的语言与学生沟通。孩子们都喜欢上王冬梅的课，她所带班级学生的成绩一直名列年级前茅，所辅导的学生在各项活动中为学校和班级争得了荣誉，从而深得家长信任。

　　王冬梅既要做好班主任工作，又要担任一个班的语文教学任务。由于长期超负荷工作，她经常出现头晕、头痛现象，却从未因此请过假，从不耽误学校的教学工作。她总是说再大的事、再重要的事，都没有班上的学生重要。

　　去年春季的一天，王冬梅为了监督学生睡好午觉，自己没有休息，下午又接着上课。正当她讲得投入的时候，突然感到头痛、恶心、想吐，但并没有停下来休息，而是继续坚持，实在忍不住了才到教室外面站一站缓解一下，哪知随即就出现全身无力、失去知觉的情况。她被送到医院后，医生检查是低血压，需要多休息。但是她醒来就返回学校，因为她放不下那些娃娃。

　　对差生多一份关心

　　班上的孩子有优生也有差生，对待差生，王冬梅坚持以正面教育为主，多表扬、多鼓励，承认并肯定学生的优点和长处，给予充分的理解、宽容与爱护，保护他们的自尊心，帮助他们树立信心。

　　一提起学生小李，教过他的老师都直呼头疼。这样的学生如何才能教育好？王冬梅与小李促膝长谈，鼓励他好好学习、奋发向上、健康成长；平时也对他多一份关心，课堂上优先提问，发现他进步及时表扬，利用课余时间为他补习功课。她还不定时在小李的作业本上写下几句鼓励的话：“你天资聪颖，要珍惜时间好好学习。”“老师希望你长大后能发挥自己的才能，为社会作出贡献。”简短的话语如温暖的春风吹开了小李的心扉。一天，小李鼓足勇气对王冬梅说：“放心吧，王老师，我一定照你说的那样做。”虽然只有一句话，王冬梅却觉得字字充满希望。从那以后，小李变得懂事了、热爱学习了、有礼貌了。

　　眷恋教育教学工作

　　从教28年来，王冬梅始终默默耕耘在三尺讲台，并且一直担任班主任。她甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘化春蚕，让知识与智慧延伸；甘当园丁，用爱心和汗水培育学生，桃李芬芳。

　　她所担任的学科在全县组织的教学质量检测中总是名列前茅，辅导的学生在各级竞赛中多次获奖。2018年，在全县小学毕业统考中，她所任教的语文学科获得第一名，获“教学成果显著奖”。她先后荣获县“优秀班主任”“优秀教育工作者”“骨干教师”等荣誉称号。

　　日复一日的平凡岁月里，王冬梅凭着对教育事业的执着追求和强烈的责任感，默默书写着自己的无悔人生。“一旦选择了教师这个职业，就会不由自主地一心为学生着想，有时候甚至忘记了自己、忘记了疲惫。”王冬梅说，她庆幸自己选择了“教书育人”，今后也会一如既往地眷恋教师这个职业，眷恋可爱的孩子们，见证娇嫩的生命之花绽放在希望的田野上。（王佳彬）