平昌县岳家小学：开展“同课异构”活动 演绎出别样的精彩

　　日前，平昌县岳家小学初中部语文教研组开展了七、八年级语文“同课异构”教研活动，搭建语文教学交流平台，彰显语文教师教学个性，展示语文教师不同教学风格，促进语文教师专业化发展，真正实现资源共享、扬长避短，不断提高语文课堂教学效率。校长李龙军等学校领导、语文教师以及其他学科部分教师参加了听课、研讨活动。

 

　　参加语文“同课异构”活动授课的6名教师，有教学经验丰富的语文教研组长，有执教十多年的县级名师，有参加片区赛课的优秀青年教师，也有独具特色的中年教师。八年级3位语文教师周小利、王文、王安刚分别执教了课外古诗词诵读《龟虽寿》，七年级3位语文教师段波、郑文明、潘梅分别执教了自读课文《女娲造人》。6位语文教师充分利用教材，又不拘泥于教材，课堂驾驭能力十分突出，教学过程条理清晰，教学方法各具特色、精彩纷呈，各显其能，别出心裁，趣味横生，激情四射，他们充分尊重学生，体现学生的主体地位，课堂上师生配合默契，氛围活跃，效果十分理想，完美诠释了语文教师良好的文化素养和深厚的教学功底，真正做到了“同中求异，异中求同”。

 

　　讲课结束，教导处组织初中部语文教师参加了评课活动。副校长何治、教导主任何炬、初中语文教研组长郑文明对6节语文课进行了精当的点评、精准的诊断，指出了精彩的亮点也提出了中肯的意见和建议，各位语文教师各抒己见，畅所欲言，切磋交流，见仁见智，就如何提高语文课堂教学效率进行了深入探讨交流，进一步彰显集体智慧。

 

　　学校开展七、八年级语文“同课异构”教研活动，不同的教法，不同的教态，相同的舞台演绎出别样的精彩，6位教师精彩的课堂盛宴让大家回味无穷，使大家受益匪浅，为促进初中语文教师专业素养的提升打下了良好的基础。（吴俊材）