职业学校的学生就是“差生”，读职高就是学点技术，职业学校毕业就是进工厂当工人……一直以来，社会上对职业教育的认识存在偏颇。如今，随着系列配套政策的出台，职业教育已经在全国范围内迎来了难得的发展机遇，其作用和成效，早已今非昔比。
今年，全国将进一步提高职业教育的地位，四川省也将扩大本科高校招收中职生的比例；在我市，今年将按照要求深化教育改革，在大幅度缩减普通高中招生的同时，将初中毕业生就读中职的比例提高到41％。那么，当前对于职业教育，特别是中等职业教育到底有哪些政策利好？有哪些渠道可以就读职业学校？职业教育有哪些特点？
目前，正值招生录取季节到来之际，本报深度解读职业教育特点及相关政策，了解这个与“普通中学教育具有同等地位”的教育类型。
供学生们实践的机床
1 职教有特点 与普高教育并重的升学教育
“从总体政策上看，相比于普通中学教育，职业教育具有升学教育、技能教育、免费教育等三个显著的特点。”市教育和体育局副局长沈鹏介绍，一度时期，社会普遍认为，中职学生就是学点技术去打工，没有更多升学机会。目前，国家已经打通从中职、高职、职教本科或应用型本科、专业学位研究生的新时代职业教育培养体系，它是与普通高中教育同等重要的一种教育类型，和普通高中一样，中等职业教育也是以升学为导向的教育类型。相比普通学校，职业教育在技能培养上有鲜明的特征。《国家职业教育改革实施方案》明确提出：“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位”。普通教育是培养学术型、研究型人才的教育，而职业教育是培养技能型、技术型人才的教育。适合学生自身发展的教育才是最优质的教育，职业教育更能促进广大学生具有阳光心态、十足的信心和过硬的本领。
性价比高，则是职业教育另一鲜明特点。学生接受中等职业教育，国家免除学费，同时每年还有生活补助，优秀学生可享受奖学金，贫困学生一样可在学校申请勤工俭学。
根据职业教育的特点，我市按照“扩容、提质、贯通、融合”的方向，深化职业教育体制改革，立体推动全市职业教育加快发展。
正在上专业课的航空服务专业学生
2 升学有优势 中职生一样读“本硕”
“职业学校学生读大学的机会不但多，其升学率甚至超过普通中学毕业生。”市教体局职成科负责人吴波介绍，具体而言，通过中职等职业教育，学生可以有多种方式就读大学。
相比普通高中学生主要以参加高考被大学录取的升学路径，中职学校学生就读大学的选择要多得多。吴波介绍，具体而言，初中毕业生可以选择就读中职学校，符合条件的学生可以通过“3＋2”（即五年一贯制大专）的模式，初中毕业后，经过5年学习可以直接大专毕业；还可以通过“3＋3”、高职单招等方式就读大学；还可以参加高考报考大专或本科院校，目前国家将实施中高本硕衔接推进计划，职高学生读硕士研究生的政策通道已经打通。
近年来，我市众多中职学生通过各种途径圆了大学梦，其升学比例远超普通高中学生。2018年，我市中职学生共升入大专3688人、本科254人，2019年升入大专4732人、本科223人。尤为特别的是，2019年我市有升学意愿的中职学生100％就读大专，本科升学人数占全省同类学校九分之一，其中多名学生被四川农业大学本科录取。
据了解，今年中职学生升学名额进一步增加。近日，省教育厅对高职单招政策已作调整，单招学校、计划规模和中职生计划比例均有大幅度增加，单招学校从去年的49所增加到90所，并有14所应用型本科高校首次开展单招考试，全省单招计划数60%面向了中职学校。可以预计的是，相比普通中学学生，中职学生虽然在一些名牌大学的选择上还有所限制，但升学路越来越宽。和同水平的普高学生相比，中职学生升学更有优势。
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3 专业选择多 专业设置贴合各地实际
目前，全市有公办中职学校13所（含巴中职业技术学院中职部），另有1所高职院校（巴中职业技术学院）。其中包括国家级重点职业中学1所、国家中等职业教育改革发展示范学校2所，省级重点职业学校3所，在校学生近3万人。
贴近市情、围绕产业办专业，是我市中职教育的显著特点。目前我市中职学校设置有11大类29个专业，包括多个国家级示范专业和省重点专业。“南江有旅游业和养殖资源，就强化畜牧专业；恩阳有机场，就设置航空乘务相关专业；通江有银耳、黑木耳和香菇，现代农业实用技术类专业很有实力；平昌大力发展乡村旅游和茶叶，专业设置中就有高星级饭店营运管理和茶艺技术等专业。”吴波说，专业设置的科学化、适合本地特色，让学生可以实现就近实习、本地就业，当然也可以选择升入大学，让学生的就业路更宽更广。
就业面广是中职学生的一大优势。巴中市职业中学副校长侯刚说，“每个中职学校都与很多企业有合作协议，比如我校与数十家企业、行业签订协议，毕业后就业形势十分好。”
据了解，今年，我市将严控普高招生计划，严控普高录取分数线，全市初中毕业生中，中职和普通高中招生比例分别为41％和59％；希望广大学生和家长能够深入理解当前各类招生和教育政策，找到最适合自己的教育类型。（陈杨）
