低声教育更利于帮孩子改错

　　孩子的顽皮和家长的没耐心，使得很多家长在孩子犯错后，习惯大喊大叫的“命令式教育”。武汉大学儿童发展研究中心主任杨健表示，经常高声斥责孩子，不仅起不到教育孩子的效果，反而对他们的性格养成、心理健康不利。

 

　　杨健说，家长长时间大声斥责，孩子就会从第一次的恐惧，慢慢变成一种习惯，最后当做视而不见。同时，家长高声说话时，情绪比较激动，会让孩子产生压迫感，容易诱发逆反心理。

 

　　“其实，‘低声教育’往往会事半功倍。”杨健表示，从家长的角度看，低声调可以缓和当时的急躁情绪，有利于解决问题，使自己说的话更容易被孩子接受。从孩子的角度看，低声教育可以让孩子的情绪保持平稳，使他们抵触的心理防线有所松弛，将全部注意力集中在父母教育的内容上，再犯错的可能性大大降低。（据人民网）