律师和心理专家为应对校园欺凌支招：警觉孩子的“求助信号”　给足爱和底气

　　近日，校园欺凌、未成年人犯罪事件引起社会广泛关注。如何防范校园欺凌、预防未成年人犯罪话题引发热议。什么是校园欺凌？应从哪些方面预防和应对校园欺凌？近日，本报记者采访了知名律师和心理专家，共同关注如何让孩子远离校园欺凌。

　　校园欺凌包括什么？

　　身体、语言、社交欺凌等方方面面

　　“讥讽、辱骂、恐吓、孤立、威胁等都是校园欺凌常见表现形式。”四川法鼎律师事务所法人、巴中律师协会会长朱晓光表示，校园欺凌最常见的就是殴打、脚踢、掌掴、推撞等侵犯身体或者恐吓威胁的行为，这是对孩子身体上进行的暴力；辱骂、讥讽、起侮辱性绰号，这种形式不容易发现，但也很普遍，这是对孩子人格尊严的侵犯；抢夺、强拿硬要或者故意毁坏孩子的东西，比如有的孩子会专门收取“保护费”，恶意排斥和孤立同学，不让他跟人接触，不许让别的同学和他一起玩，这类行为对孩子的身心健康影响较严重。如果长期遭受这类情况并得不到有效解决，可能导致孩子经历社会性死亡。

　　巴州区第二人民医院心理治疗师唐菀表示，欺凌行为对青少年的影响可能是“巨大的”，会影响他们的自信、自尊和心理健康。正确认识问题是解决问题的基础，要正确认识校园欺凌，尤其正视校园欺凌的危害性。

　　校园欺凌咋出现的？

　　环境所致父母示范很重要

　　“校园欺凌是环境造成的。”唐菀表示，自己在做心理治疗时，遇到校园欺凌的这类情况也是比较常见的，被欺凌者大多有一些共同特点：自卑内向，不认可自己，社交能力差；父母不在身边的留守儿童及家庭关系差的孩子居多。

　　而欺凌者大多是被过分宠溺或经常受欺凌的孩子。被过分溺爱的孩子，唯我独尊，对不按照自己意志办事的孩子就可能实施欺凌；曾受欺凌的孩子，因受到不公正对待，当遇到比自己弱小的群体时，就可能将自己心中怨气和怒火撒在对方身上，实施欺凌。

　　唐菀认为，孩子成长也需要规矩，校园欺凌的成因跟家庭环境有很大关系，家长要教育孩子敬畏规则。很多父母自己在生活中就喜欢胡搅蛮缠、斤斤计较，这样教出的孩子难免任性骄横，违逆了自己的意思就去伤害别人。还有父母若存在家庭暴力，对孩子也容易造成影响。

　　如何应对校园欺凌？

　　警觉孩子寻求帮助的信号

　　“孩子在学校受到欺凌，最直接的表现就是不想上学。”唐菀说，前来接受治疗的部分学生，在家最直接的表现就是不想上学，一开始家长都没有引起重视，后来情况越来越严重，甚至产生抑郁症，给孩子身心造成严重伤害。

　　家长们尤其要重视孩子身上突然发生的一些变化，例如：突然不愿上学，无端情绪变化。家长不能想当然，要了解孩子举动背后的原因。比如抱怨有同学针对他，这其实是孩子寻求帮助的信号，作为家长首先要去接纳共情，让孩子把最真实的情况表达出来，了解事情的前因后果并及时采取应对措施。

　　孩子的睡眠出现问题是最直观的表现，遭受巨大的打击后导致辗转反侧、难以入睡等，这些情况也可能是孩子遭受校园欺凌的表现。

　　为确认孩子是否受到校园欺凌，最简单的方法就是给孩子洗澡时查看有没有外伤。孩子放学回家全身脏兮兮，身上还有伤痕，一看就是打斗造成的，若孩子说是自己不小心伤到的，有可能是因为不敢告诉父母，也可能有人警告他不要告诉父母和老师，千万不能忽视。

　　如何防范校园欺凌？

　　给够底气带孩子建立人际关系

　　校园欺凌往往都是发生后才去解决问题，但那时往往已经对孩子的身心造成不良影响。早发现、早处置，真正把问题解决在萌芽之时，才能让阳光照进孩子们的成长环境。唐菀提到，家庭是未成年人的港湾，父母是孩子最坚强的后盾，要让孩子知道，家人能给他（她）足够的爱和底气。

　　要带着孩子建立人际关系和社会知识系统。家长要多带孩子参加一些亲友间的社交活动，营造环境、提供机会让孩子参与同伴社交，耳濡目染，积累适应和处理人际矛盾的经验。如果察觉孩子性格孤僻，缺少有意义的同伴关系，一定要及时干预和治疗。要引导孩子在学习交往中遇到问题敢于迎难而上，主动解决。

　　同时，校园和社会环境也很重要，需要加强对预防校园欺凌的教育宣传，给予孩子正确引导，尊重他人、友善待人，不做受害者，不做欺凌者，不做附和者或冷眼旁观者。（向东升）