带领孩子们玩游戏
南江县是我市劳务输出大县，共有农村留守儿童26554人，其中建卡贫困户家庭留守儿童超过60%，家庭贫困、隔代抚养、亲情缺失等相互交织，严重影响留守儿童的健康成长。
2015年10月，南江县作为全省仅有的10个试点县之一，启动了由中国扶贫基金会、中国公益研究院和共青团四川省委联合发起的“童伴计划”公益项目试点工作，在下两镇的10个村建立了“童伴之家”，选聘了“童伴妈妈”，为农村留守儿童权益保护探索了新模式。
A“童伴之家”温馨的家
一个人、一个家、一条纽带，是童伴计划的核心，“人”“家”“纽带”缺一不可，其中“童伴妈妈”的链接作用更是计划的关键，下两镇碓盘村的张蓉就是童伴计划中“一个人”的代表。
7月，随着暑假到来，碓盘村里的“童伴之家”也因为假期变得格外热闹。
在距离碓盘村村委会100米的地方，就能听到“期待着你的回来，我的小宝贝。期待着你的拥抱，我的小宝贝。多么想牵着你的手，躺在那小山坡。静静地听你诉说，你幸福的往事……”的歌声。在歌声的间隙，时不时还能听到孩子们“张妈妈”这样的呼喊。
寻着歌声，沿着村里新铺的水泥路进入“童伴之家”。记者看到，在村委会院坝内打拳的、打羽毛球的、做手工的孩子正在快乐地玩耍。站在一旁的张蓉脸上露出了幸福的笑容，眼神中也传递出了妈妈的温情。
原来，孩子们口中的“张妈妈”就是“童伴妈妈”张蓉。“‘童伴妈妈’首先是妈妈，妈妈就是要弥补孩子缺失的母爱，让他们在没有妈妈的陪伴下依然享受到母爱。”张蓉说。
在“童伴之家”，温馨的场景也随处体现。“‘童伴之家’内的装饰全部由在这里玩耍的孩子们自己动手完成，目的就是让孩子们学会动手，学会如何布置自己的家。”张蓉介绍。
B“爱心”邮箱传递爱的呼唤
在碓盘村“童伴之家”旁的墙上，有一个中国邮政的绿色邮箱，绿色代表生机、希望、成功。对碓盘村的孩子们来说，这个邮箱更是爱的具体体现。
随着科学技术的进步，手机的短信、视频等功能已经代替了信件的作用。但对于张蓉来说，书信却是她和孩子们沟通交流的重要形式。
由于“童伴之家”中的孩子大部分是留守儿童，一些孩子不愿意用嘴表达自己的想法，受到邮箱启发的张蓉便用书信的形式了解孩子们的想法。慢慢地，在张蓉的引导下，书信从内容到对象都发生了变化，从开始向“张妈妈”吐露心声转化成了对自己爸爸妈妈吐露。在信息如此发达的今天，张蓉却用了一种最原始最朴素最简单也最直接的方式，传递孩子们对父母的爱。
在“童伴之家”的一面墙上，有一个手工作品的主题，上面贴满了孩子们制作的猫头鹰、小熊、蜜蜂……五颜六色格外丰富。但用卡纸制作的衬衣、卡纸加矿泉水瓶制作的“鲜花”格外抢眼。张蓉说：“平时孩子父母的陪伴就很少，一年加起来也就10天左右，墙上的衬衣、鲜花分别是在父亲节和母亲节当天由自己和丈夫带领孩子们们做的，为的就是让孩子们在这些节日里能够感受到父爱和母爱。”
卡纸做的衬衣、鲜花是“童伴妈妈”桥梁纽带作用的具体体现，是孩子们对父母的思念之情的具体体现，更是对爱的传递。张蓉说：“一些家长返乡后来到‘童伴之家’，看到这两件作品后都流下了泪水。”
C六次家访获信任
每天中午12点“童伴之家”的工作结束后，吃过午饭的张蓉又开始了下午的工作——家访。去家访有一个人一定在其身旁，就是张蓉的丈夫陈果。陈果是黑潭乡元顶子小学校长，用张蓉开玩笑的话说：“只要是参与‘童伴计划’家访，校长就变成了司机、保镖、秘书。”
家访是“童伴计划”中一项重要的工作，能更加直观、深入、细致地了解到孩子们的具体情况，同时发现问题，这对于“童伴妈妈”也至关重要。
根据不同的情况，张蓉也作了具体的安排。困境儿童一月去两次，留守儿童一月一至两次，普通儿童两月一次或者三月两次，单亲儿童一月一次。张蓉说：“计划跟不上变化，安排会根据当时的情况进行调整。”
在家访的途中，张蓉讲了一个在2016年冬天她对一个孩子十次家访的实例。
这名孩子叫远科，是一名困境儿童，父亲在打工，母亲在他三岁左右便去世，爷爷奶奶年龄均在70多岁。张蓉前5次家访都吃了“闭门羹”，邀请其参加“童伴之家”的活动，他也置之不理。通过了解，由于长期缺乏家庭的温暖，远科有一些间接性抑郁，甚至长时间不吃饭。面对困难，张蓉迎难而上，决心改变这名孩子，并让他感受到爱的力量。
在张蓉心里始终有一个信念，“童伴妈妈”帮助的不仅是孩子，还是在帮助孩子的家长和孩子的家庭。
张蓉的不抛弃不放弃感动了远科。在她第六次家访时，远科给张蓉夫妇做了一顿午餐以示感谢。
在张蓉的持续关心下，远科健康地度过了叛逆期，顺利地考上了高中。
张蓉从2015年12月“童伴计划”开始启动便做起了“童伴妈妈”。她说：“‘童伴妈妈’的作用就是用爱架起孩子与父母之间的桥梁，尽力促成孩子的父母回到身边，让其感受到家庭的温暖和父母的爱。”（郑钧太）
